منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية - السمارة
مرحبا بكم في منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية بمدينة السمارة ، مدير المنتدى يتمنى دخولا مفيدا لكم و للمنتدى ، المرجو تسجيل الدخول

منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية - السمارة

المنتدى التربوي للتواصل و تبادل الخبرات التربوية
 
الرئيسيةالرئيسية  البوابةالبوابة  اليوميةاليومية  مكتبة الصورمكتبة الصور  س .و .جس .و .ج  بحـثبحـث  الأعضاءالأعضاء  التسجيلالتسجيل  دخولدخول  
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» حقيقة نسيمة الحر مقدمة برنامج الخيط الأبيض
الثلاثاء مايو 10, 2011 5:23 pm من طرف msaad_admin

» المرأة المغربية في ضوء التغييرات في مدونة الأسرة
الثلاثاء مارس 22, 2011 7:10 pm من طرف msaad_admin

» خطاب تاريخي للملك محمد السادس 9 مارس 2011
الأربعاء مارس 09, 2011 4:56 pm من طرف msaad_admin

»  حياة عبد العزيز بوتفليقة
الإثنين مارس 07, 2011 4:41 pm من طرف msaad_admin

» من هو معمر الــقـــذافـي؟؟ ... هـــنا نشأته وسيرته وبعض من ترهاته !!
الأحد مارس 06, 2011 5:43 pm من طرف msaad_admin

» غرائب العقيد: القذافي مفكرا و أديبا
الأحد مارس 06, 2011 5:20 pm من طرف msaad_admin

» القذافي وخطابة المضحك بمجلس الامن Gaddafi
الأحد مارس 06, 2011 5:08 pm من طرف msaad_admin

» اضحك من قلبك مع معمر القذافي ونوادر تذاع لاول مره
الأحد مارس 06, 2011 4:59 pm من طرف msaad_admin

» من هو معمر القذافي
الأحد مارس 06, 2011 4:55 pm من طرف msaad_admin

» معمر القذافي يدخل مجال الغناء من بابه الواسع
السبت مارس 05, 2011 3:47 pm من طرف msaad_admin

» حكاية علم - الجزائر
السبت مارس 05, 2011 4:59 am من طرف msaad_admin

» اسباب الطعن في القرار الاداري
الجمعة مارس 04, 2011 10:47 am من طرف msaad_admin

» العقوبات التأديبية
الجمعة مارس 04, 2011 10:35 am من طرف msaad_admin

» مسطرة الطعن في القرارات الإدارية
الجمعة مارس 04, 2011 10:04 am من طرف msaad_admin

» المستندات القانونية والتنظيمية المتعلقة بالشؤون التأديبية
الجمعة مارس 04, 2011 9:51 am من طرف msaad_admin

» التدبير و التسيير الجمعوي
الخميس مارس 03, 2011 7:19 pm من طرف msaad_admin

»  الإطار القانوني و الهياكل التنظيمية للجمعيات
الخميس مارس 03, 2011 7:07 pm من طرف msaad_admin

» سجلات جمعية دعم مدرسة النجاح
الخميس مارس 03, 2011 6:47 pm من طرف msaad_admin

» المذكرة73 في شأن إحداث "جمعية دعم مدرسة النجاح"بمؤسسات التربية والتعليم العمومي
الخميس مارس 03, 2011 6:39 pm من طرف msaad_admin

» التدبير المالي لمشروع المؤسسة
الخميس مارس 03, 2011 5:49 pm من طرف msaad_admin

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 بحـث
سحابة الكلمات الدلالية
للجمعيات التدبير النجاح القانوني نتائج جمعية غرائب التنظيمية العقيد دروس الجمعوي التسيير التعليم بوتفليقة العقوبات التأديبية سجلات بالمديرين التوجيه التربوي حياة السادس الهياكل الإطار التربية القذافي
المتواجدون على اتصال بالمنتدى

winner casinoSwiss KasinoSOCCER MANAGERFXOnline Bingo
أسماء الله الحسنى



شاطر | 
 

 المبادرة الوطنية للتنمية البشرية

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
msaad_admin
Admin
avatar

عدد المساهمات : 88
تاريخ التسجيل : 08/01/2011

مُساهمةموضوع: المبادرة الوطنية للتنمية البشرية   الخميس فبراير 24, 2011 5:45 pm

المبادرة الوطنية للتنمية البشرية








لمملكة المغربية


وزارة
التربية الوطنية


والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي


قطاع التربية الوطنية


مذكرة
رقم : 76


إلى السيدات و السادة


مديرة و مديري الأكاديميات الجهوية


للتربية و التكوين


نائبات و نواب الوزارة







الموضوع
: المبادرة الوطنية للتنمية البشرية





سلام تام بوجود مولانا
الإمام المؤيد بالله،


و بعد، ففي إطار تفعيل
" المبادرة الوطنية حول التنمية البشرية" التي أعلن عنها صاحب الجلالة
في خطابه السامي بتاريخ 18 ماي 2005، و المندرجة ضمن رؤية شمولية تشكل قوام
مشروعنا المجتمعي ، المرتكز على مبادئ الديمقراطية السياسية، و الفعالية
الاقتصادية، و التماسك الاجتماعي، و العمل و الاجتهاد، و تمكين كل مواطن من
الاستثمار الأمثل لمؤهلاته و قدراته لاستكمال بناء صرح الوطن، و توطيد أركانه، و
تحصين مكتسباته لتجاوز كل العوائق الاجتماعية من حالات الفقر و التهميش، و لتحقيق
الكرامة الإنسانية للمواطنات و المواطنين المغاربة و تأهيلهم اجتماعيا، و إشباعهم
بروح تكرس لديهم قيم المواطنة الأصيلة الفاعلة و الصادقة للانخراط في التحولات
التي يعرفها العالم بإيجابية ووعي يقيهم مختلف الانزلاقات، و يعكس إيمانهم القوي
بعبقرية الإنسان المغربي، و بقدرته على الابتكار و الاجتهاد و الالتزام و التعبئة،
لرفع التحديات في اتجاه تحقيق التنمية البشرية المستدامة بجد و أمل ؛


و انطلاقا من تأكيد جلالته
على الدور الحاسم لمنظومة التربية و التكوين باعتبارها رافعة أساسية للتعبئة و
الإدماج الاجتماعي لتحقيق هذه المبادرة الوطنية النبيلة؛





و استعدادا لانخراط الوزارة
بمختلف مكوناتها ضمن المخطط الحكومي لترجمة التوجيهات الملكية السامية إلى خطط و
برامج عمل، على المدى القريب و المتوسط و البعيد، في مجالات التنمية البشرية التي
تدخل ضمنها تنمية التمدرس و الارتقاء بجودة الخدمات التربوية، و محو الأمية، و
توسيع قاعدة المستفيدين من التربية غير النظامية و الاهتمام بالأطفال ذوي الحاجات
الخاصة من جهة، و المساهمة مع القطاعات الحكومية الأخرى في مجالات التنمية البشرية
الخاصة بها من جهة أخرى؛


و عملا على تجنيد كل
الطاقات و توظيف كل الإمكانيات و الموارد الممكنة لبلورة هذه المبادرة الرائدة؛


يشرفني أن أدعو السيدات و
السادة مديرة و مديري الأكاديميات الجهوية للتربية و التكوين،
و نائبات و نواب الوزارة إلى إعداد العدة اللازمة لفتح أوراش جديدة في اتجاه دعم
و توسيع دائرة الخدمات التربوية في الجماعات و الأحياء الفقيرة التي أكد
عليها الخطاب الملكي السامي.


و لهذه الغاية، يتعين العمل
في الاتجاهات التالية:


× تشخيص الوضعية الحالية في مجالات تنمية التمدرس، و الارتقاء بجودة
الخدمات التربوية، و محو الأمية، و توسيع قاعدة المستفيدين من التربية غير
النظامية بشكل دقيق في كل جماعة قروية او حضرية، و رصد أسباب كل تأخر في تحقيق هذه
الأهداف، ووضع الحلول اللازمة لمعالجتها مرتبة حسب طبيعتها و حسب الأولويات، و
درجة الاستعجال في تطبيقها،


× و في هذا الصدد، يمكن الرجوع إلى الوثائق المعتمدة في منتديات الإصلاح
في مجال الارتقاء بالتعليم على سعيد المؤسسة التعليمية و استثمار النتائج التي تم
استخلاصها على المستوى المحلي لضبط الحاجيات وترتيب الأولويات، انطلاقا من المشروع
الخاص بكل مؤسسة ؛


× عقد اجتماعات للجان المجالس الإدارية للأكاديميات الجهوية للتربية و
التكوين، قبل متم شهر يوليوز 2005 لتقديم نتائج التشخيصات المنجزة، و ذلك
لاعتمادها في عمليات قابلة للتنفيذ، و مرتكزة على برنامج عمل و خطة إنجازه و تتبعه
و تقويمه، بمشاركة مختلف الأطراف و الجهات المعنية، وفق مقاربة متكاملة ومستدامة
تعمل على تعبئة كل المعاملات و العاملين في القطاع، و انخراط فاعل لكل الشركاء
الاجتماعيين و الاقتصاديين، و الفعاليات الثقافية و الفكرية والإبداعية، و لتحقيق
هذا المشروع النبيل ارتكازا على مبادئ حسن التدبير من مسؤولية و شفافية و قواعد
الاحترافية المطلوبة في هذا المضمار، مع الحرص على أن يوجه الفائض من الاعتمادات
في أي مجال من المجالات لدعم هذا المشروع.


×رصد التجارب الناجحة في مجال توفير الخدمات التربوية لذوي الحاجات
الخاصة على المستوى الإقليمي و الجهوي من أجل توسيع الاستفادة منها ؛


× تحديد أشكال و أساليب التدخل لمعالجة القضايا التي تم
تشخيصها، و طبيعة و حجم الإمكانيات اللازمة بمجالات التنمية البشرية في الجماعات و
الأحياء الفقيرة المعنية، و ذلك انطلاقا من الدخول المدرسي 2006-2005.


× الدعوة إلى عقد اجتماعات لمجالس التدبير بالمؤسسات التعليمية
بمشاركة جميع أعضائها، قبل نهاية السنة الدراسية الحالية، لتوضيح أدوار الفعاليات
و الشركاء المحليين في إنجاز مشروع المؤسسة، ووضع برنامج عمل لإنجاز مختلف مكوناته
وفقا للأولويات التي تم تحديدها؛


و سعيا إلى توفير كل
الضمانات اللازمة لنجاح المبادرة الوطنية للتنمية البشرية خاصة في الجماعات و
الأحياء الفقيرة، أدعو السيدات و السادة مديرة و مديري الأكاديميات الجهوية
للتربية و التكوين، و نائبات و نواب الوزارة، و كافة الأطر على المستويات الجهوية
و المحلية إلى إلى اعتماد منهجية مندمجة و تشاركية تتوخى تحقيق ما يلي :


P الانخراط مع القطاعات الحكومية و منظمات
المجتمع المدني، و الشركاء الاقتصاديين و الاجتماعيين في خطط وبرامج مندمجة تستجيب
للطابع الشمولي للتنمية الاجتماعية ؛


P تعبئة الأسرة التعليمية التعليمية
لتقوم، كعادتها في مناسبات متعددة، بمبادرات
و مساهمات هادفة ووازنة، خاصة في مجالي محو الأمية و توسيع قاعدة المستفيدين
من التربية غير النظامية؛


P تعبئة آباء و أمهات التلميذات و
التلاميذ، من خلال جمعياتهم، في التعليم الابتدائي و في سلكي التعليم الثانوي لدعم
الأسرة التعليمية و الانصهار معها في تنفيذ الخطط و البرامج التي ستضعها للارتقاء
بمختلف مجالات التنمية البشرية؛


P تعيين لجان دائمة من هيأة التفتيش في
مختلف المجالات من أجل تأطير و مواكبة مختلف العمليات، ووضع شركة لتبع تنفيذها، و اقتراح جميع
أنواع التدخل الممكنة لتجاوز كل تعثر أو خلل، مع مدها بوسائل العمل الضرورية التي
تمكنها من الحضور المنتظم في الميدان.


و نظرا لأهمية أوراش
المبادرة الوطنية حول التنمية البشرية، و أهمية تعبئة كل الطاقات البشرية و
الموارد المادية المتوافرة و الممكن توفيرها، فإنه ينبغي اتخاذ الاستعدادات و
التدابير اللازمة لجعل شعار الدخول المدرسي المقبل:"جميعا من أجل إنجاح
المبادرة الوطنية للتنمية البشرية "


و تبعا لذلك، فإنه يرجى من
السيدات و السادة مديرة و مديري الأكاديميات الجهوية للتربية و التكوين و نائبات و
نواب الوزارة إعداد مخطط محكم للتواصل و اسهر على عقد لقاءات تخصص لتقديم مضمون
الخطاب الملكي السامي لنختلف فئات المتدخلين، و شرح أهدافه النبيلة من أجل تعبئتهم
و تحديد مجالات تدخلهم.


و ستنظم الوزارة في الأيام
القليلة المقبلة لقاء لاستخلاص مختلف أشكال مساهمة جميع مكونات القطاع في بلورة
الخطة الوطنية لتنفيذ المبادرة الوطنية للتنمية البشرية.


و إن الأمل لمعقود على جميع
الفعاليات التربوية لتوظيف كل طاقاتها و ابتكار أنجع الأساليب و الحلول للتجاوب مع
المبادرة المولوية السامية في التنمية البشرية، و إعطاء إصلاح المنظومة التربوية
نفسا جديدا يمكنها من رفع التحديات المطروحة عليها، و السلام.








وزير
التربية الوطنية و التعليم العالي


و تكوين
الأطر و البحث العلمي


حبيب
المالكي
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://msaad-ab.forummaroc.net
 
المبادرة الوطنية للتنمية البشرية
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية - السمارة  :: تربــــــــــــــــــــــــويات :: التشريع الإداري و التسيير التربوي-
انتقل الى: