منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية - السمارة
مرحبا بكم في منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية بمدينة السمارة ، مدير المنتدى يتمنى دخولا مفيدا لكم و للمنتدى ، المرجو تسجيل الدخول

منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية - السمارة

المنتدى التربوي للتواصل و تبادل الخبرات التربوية
 
الرئيسيةالرئيسية  البوابةالبوابة  اليوميةاليومية  مكتبة الصورمكتبة الصور  س .و .جس .و .ج  بحـثبحـث  الأعضاءالأعضاء  التسجيلالتسجيل  دخولدخول  
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» حقيقة نسيمة الحر مقدمة برنامج الخيط الأبيض
الثلاثاء مايو 10, 2011 5:23 pm من طرف msaad_admin

» المرأة المغربية في ضوء التغييرات في مدونة الأسرة
الثلاثاء مارس 22, 2011 7:10 pm من طرف msaad_admin

» خطاب تاريخي للملك محمد السادس 9 مارس 2011
الأربعاء مارس 09, 2011 4:56 pm من طرف msaad_admin

»  حياة عبد العزيز بوتفليقة
الإثنين مارس 07, 2011 4:41 pm من طرف msaad_admin

» من هو معمر الــقـــذافـي؟؟ ... هـــنا نشأته وسيرته وبعض من ترهاته !!
الأحد مارس 06, 2011 5:43 pm من طرف msaad_admin

» غرائب العقيد: القذافي مفكرا و أديبا
الأحد مارس 06, 2011 5:20 pm من طرف msaad_admin

» القذافي وخطابة المضحك بمجلس الامن Gaddafi
الأحد مارس 06, 2011 5:08 pm من طرف msaad_admin

» اضحك من قلبك مع معمر القذافي ونوادر تذاع لاول مره
الأحد مارس 06, 2011 4:59 pm من طرف msaad_admin

» من هو معمر القذافي
الأحد مارس 06, 2011 4:55 pm من طرف msaad_admin

» معمر القذافي يدخل مجال الغناء من بابه الواسع
السبت مارس 05, 2011 3:47 pm من طرف msaad_admin

» حكاية علم - الجزائر
السبت مارس 05, 2011 4:59 am من طرف msaad_admin

» اسباب الطعن في القرار الاداري
الجمعة مارس 04, 2011 10:47 am من طرف msaad_admin

» العقوبات التأديبية
الجمعة مارس 04, 2011 10:35 am من طرف msaad_admin

» مسطرة الطعن في القرارات الإدارية
الجمعة مارس 04, 2011 10:04 am من طرف msaad_admin

» المستندات القانونية والتنظيمية المتعلقة بالشؤون التأديبية
الجمعة مارس 04, 2011 9:51 am من طرف msaad_admin

» التدبير و التسيير الجمعوي
الخميس مارس 03, 2011 7:19 pm من طرف msaad_admin

»  الإطار القانوني و الهياكل التنظيمية للجمعيات
الخميس مارس 03, 2011 7:07 pm من طرف msaad_admin

» سجلات جمعية دعم مدرسة النجاح
الخميس مارس 03, 2011 6:47 pm من طرف msaad_admin

» المذكرة73 في شأن إحداث "جمعية دعم مدرسة النجاح"بمؤسسات التربية والتعليم العمومي
الخميس مارس 03, 2011 6:39 pm من طرف msaad_admin

» التدبير المالي لمشروع المؤسسة
الخميس مارس 03, 2011 5:49 pm من طرف msaad_admin

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 بحـث
سحابة الكلمات الدلالية
التسيير العقيد التأديبية سجلات الجمعوي غرائب العقوبات نتائج التربية القذافي السادس الهياكل للجمعيات النجاح التدبير جمعية الإطار التعليم التربوي التوجيه بالمديرين بوتفليقة دروس القانوني التنظيمية حياة
المتواجدون على اتصال بالمنتدى

winner casinoSwiss KasinoSOCCER MANAGERFXOnline Bingo
أسماء الله الحسنى



شاطر | 
 

 الإدارة التربوية :

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
msaad_admin
Admin
avatar

عدد المساهمات : 88
تاريخ التسجيل : 08/01/2011

مُساهمةموضوع: الإدارة التربوية :   الأربعاء فبراير 09, 2011 5:42 pm

الإدارة التربوية

الحديث عن الإدارة ذو شجون ، فمأساتنا مأساة جودة كما قال النبي صلى الله عليه وسلم: (يُوشِكُ الأُمَمُ أَنْ تَدَاعَى عَلَيْكُمْ كَمَا تَدَاعَى الأَكَلَةُ إِلَى قَصْعَتِهَا فَقَالَ قَائِلٌ وَمِنْ قِلَّةٍ نَحْنُ يَوْمَئِذٍ قَالَ بَلْ أَنْتُمْ يَوْمَئِذٍ كَثِيرٌ وَلَكِنَّكُمْ غُثَاءٌ كَغُثَاءِ السَّيْلِ وَلَيَنْزَعَنَّ اللَّهُ مِنْ صُدُورِ عَدُوِّكُمْ الْمَهَابَةَ مِنْكُمْ وَلَيَقْذِفَنَّ اللَّهُ فِي قُلُوبِكُمْ الْوَهْنَ فَقَالَ قَائِلٌ يَا رَسُولَ اللَّهِ وَمَا الْوَهْنُ قَالَ حُبُّ الدُّنْيَا وَكَرَاهِيَةُ الْمَوْتِ ) سنن أبي داود - (ج 11 / ص 371)
والتربويون هم أولى الناس بالإدارة الفعّالة فهم من يملك زمام الإصلاح للواقع الذي نعيشه.
مفهوم الإدارة التربوية:

لم يرغب التربويون أن يتجاوزوا هذه النقطة قبل أن يغرقونا في سيل من التعريفات والتداخلات حول مفهوم الإدارة التربوية، والفرق بينها وبين الإدارة التعليمية ، والإدارة المدرسية..

ويعرف الحارثي (1424هـ) الإدارة التربوية الحديثة بأنها الإدارة التي تهدف إلى إدارة الموارد المالية والبشرية بطريقة فعّالة وتوظيفها بنجاح في العمليات التي ترفع مستوى التعليم والتعلم.
ويعرّف رضوان (بن دهيش وآخرون 1427هـ) الإدارة المدرسية بأنها الجهود والأنشطة العلمية المقصودة التي توظف نتاج علم الإدارة في توجيه العمل بالمدرسة نحو تحقيق أهداف المجتمع من العملية التعليمية. ويرى ان الهدف الأساس للإدارة التربوية هو تحقيق أهداف المجتمع وتحقيق طموحه من عمليات التربية.
خصائص الإدارة التربوية:
يرى عريفج (1428هـ) أن الإدارة التربوية تتميز عن غيرها بجملة من الخصائص منها :
1) الشمولية: بمعنى اتساع نطاق المجتمع الذي تؤثر فيه وتتأثر به.
2) صعوبة التحكم في المدخلات: لأنها ملزمة بنتاج المجتمع من الطلاب.
3) تعقيد المهمات: وهو مترتب على ماقبله.
4) حاجتها إلى درجة عالية من التأهيل المهني فهي تتميز بأنها تتطلب في العامل (المعلم) تأهيلا تربويا يوازي تأهيله العلمي.
كما يؤكد أنها تتأثر بمجموعة من المعوقات التاريخية والجغرافية والاجتماعية والسياسية والدينية. ويضيف الحارثي (1424هـ) بُعداً آخر وهو الإعلام والعولمة وهذا البعد يشكل تحديا كبيراً للمجتمع عامة وللمدرسة خاصة.
واقع الإدارة التربوية في عالمنا العربي:
التنظيم على المستوى المدرسي كما يحدده سليمان وضحاوي (1998م) يشمل أربع أجزاء رئيسة: المجالس المدرسية، والجداول المدرسية، والسجلات المدرسية، بالإضافة إلى سياسة العمل المدرسي.
والغالب في النمط الإداري على المستوى التعليمي هو النمط المركزي.
وتعاني منظومتنا التعليمية مجموعة من المشكلات الإدارية أهمها البيرقراطية والمركزية، ومنها تقديم الخبرة على المهارات والمؤهلات، وعشوائية التدريب، والاهتمام بالإجراءات المكتبية بديلاً عن الإدارة الفعّالة (إدارة الأوراق)، ومنها ضعف تركيزها على العملية التعليمية ذاتها. وبالتالي ضعف الناتج التعليمي.
ويرى الحارثي (1424هـ) أنه لابد أن تتوفر في الإدارة المدرسية التربوية مجموعة من المقومات من أهمها: الاستقلالية المالية والإدارية ، ومنح المديرالصلاحيات الواسعة ، ولامركزية الإدارة، وتطور استخدام التقنية، ومبدأ الجودة الشاملة..
تجارب في الإدارة التربوية الحديثة:
• في الساحة العديد من التجارب الرائدة في هذا الباب، منها:
• تجربة بريطانيا للإصلاح التربوي: حيث وضعت منهجاً وطنيا له مواصفاتومعايير واختبارات مقننة لتحديد المستوى ، وتركت للمدرسة حرية وضع خططها التعليمية.
• تجربة استراليا لإصلاح التعليم: حيث وضعت خطة شاملة لإصلاح التعليم، وقلصت عدد مدارسها لتوفير المال الذي ستغطي به تكلفة الخطة، واستوعبت في خطتها مديري المدارس وتغلبت على نقابات المعلمين المناوئة لها.
• مدارس المستقبل : هناك العديد من التجارب لهذه المدارس منهاالمدرسة المفكرة في سنغافورا، والمدرسة الذكية في ماليزيا، والمدرسة الرائدة في السعودية.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://msaad-ab.forummaroc.net
 
الإدارة التربوية :
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى ثانوية المجاهد ناضل الهاشمي الإعدادية - السمارة  :: تربــــــــــــــــــــــــويات :: الإدارة التربوية :: مفاهيم مرتبطة بالإدارة التربوية-
انتقل الى: